[MLB] 8월 24일 02:40 마이애미 vs 워싱턴 | 픽스터분석

본문 바로가기

픽스터분석

[MLB] 8월 24일 02:40 마이애미 vs 워싱턴

페이지 정보

profile_image
작성자 MVPGL패널분…
댓글 0건 조회 1,211회 작성일 26-08-23 23:06

본문

228df471b47a4bf878770c4dffec0732_1787493963_3937.png
 


마이애미 말린스는 젠슨 정크 (6승 8패 4.37)가 시즌 7승 도전에 나선다. 18일 필라델피아 원정에서 5이닝 8안타 2실점의 투구로 패배를 당한 정크는 홈과 원정의 차이를 여실히 보여주고 있는 중이다. 즉, 홈 경기의 정크는 호투의 가능성이 더 높은 투수라는데 승부를 걸수 있다. 전날 경기에서 어빈을 공략하면서 홈런 2발 포함 4점을 올린 마이애미의 타선은 홈 경기에서 폭발력은 아직 나 오지 않고 있는 중. 7타수 1안타의 득점권 성적은 확실히 아쉽다. 4이닝을 삭제해버린 불펜은 상대적 우위를 점유중이다. 


워싱턴 내셔널스는 잭슨 켄트(1패 9.39)가 데뷔 첫 승에 재도전한다. 19일 텍사스 원정에서 3.2이닝 8안타 5실점의 부진으로 패배 를 당한 켄트는 홈과 원정의 괴리를 크게 느끼고 있는 중이다. 특히 제구가 메이저 승격후 전혀 잡히지 않고 있다는 점이 가장 큰 문 제다. 전날 경기에서 유리 페레즈 상대로 2점을 득점하는데 그친 워싱턴의 타선은 홈런이 나오지 않을때의 문제가 여실히 드러나 는 편. 제임스 우드와 CJ 에이브럼스의 공백이 매우 크다. 


2이닝을 무실점으로 막은 불펜은 이런 때만 제 몫을 하는 중. 최근의 워싱턴은 우드와 에이브럼스가 없는 여파를 제대로 맞고 있다. 전날 페레즈 상대로 나름 공략을 했고 정크 상대로도 승부가 되겠지만 후반 클러치 능력의 부재는 이번 경기에서도 약점이 되기에 충분한 포인트. 반면 켄트의 투구는 물음표가 차고 넘치는 수 준이고 제구가 안된다는게 문제다. 게다가 워싱턴의 불펜은 클러치에서 신뢰할수 없다. 마이애미의 승리 가능성이 더 높다. 


예상 승리팀: 마이애미 말린스 승1패 : 마이애미 승리

 핸디 : 워싱턴 승리 

언더오버: 언더

 SUM : 짝

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

Total 12,227건 63 페이지
  • RSS
픽스터분석 목록
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
10367 MVPGL패널분… 1178 08-25
10366 MVPGL패널분… 1198 08-25
10365 MVPGL패널분… 1198 08-25
10364 MVPGL패널분… 1198 08-25
10363 MVPGL패널분… 1189 08-25
10362 MVPGL패널분… 1216 08-25
10361 MVPGL패널분… 1194 08-25
10360 MVPGL패널분… 1188 08-25
10359 MVPGL패널분… 1188 08-25
10358 MVPGL패널분… 1185 08-25
10357 MVPGL패널분… 1172 08-25
10356 MVPGL패널분… 1201 08-25
10355 MVPGL패널분… 1254 08-25
10354 MVPGL패널분… 1344 08-24
10353 MVPGL패널분… 1239 08-24
10352 MVPGL패널분… 1292 08-24
10351 MVPGL패널분… 1270 08-24
10350 MVPGL패널분… 1249 08-24
10349 MVPGL패널분… 1192 08-24
10348 MVPGL패널분… 1210 08-24
10347 MVPGL패널분… 1196 08-24
10346 MVPGL패널분… 1219 08-24
10345 MVPGL패널분… 1219 08-24
10344 MVPGL패널분… 1185 08-24
10343 MVPGL패널분… 1200 08-24
10342 MVPGL패널분… 1181 08-24
10341 MVPGL패널분… 1216 08-24
10340 MVPGL패널분… 1198 08-24
10339 MVPGL패널분… 1239 08-23
10338 MVPGL패널분… 1219 08-23

검색

회원로그인

회원가입

실시간 채팅 LIVE

없으요333333

Copyright © 굿라이브티비 All rights reserved.