[MLB] 7월 8일 07:40 마이애미 vs 시애틀 | 픽스터분석

본문 바로가기

픽스터분석

[MLB] 7월 8일 07:40 마이애미 vs 시애틀

페이지 정보

profile_image
작성자 MVPGL패널분…
댓글 0건 조회 3,588회 작성일 26-07-07 22:26

본문

734ed2bf9a6cf2fd1550b03b0ff16b33_1783430781_4387.png
 


마이애미 말린스는 맥스 메이어(9승 1패 2.53)가 시즌 10승 도전에 나선다. 2일 콜로라도 원정에서 6이닝 5실점의 부진으로 패배 를 당한 메이어는 실책 러쉬로 인해 자책점은 단 1점에 그친바 있다. 다만 타구 내용은 그다지 좋지 않다는것, 그리고 홈 경기 투구가 조금 아쉽다는 점이 이번 경기에서 변수로 작용할 여지가 있는 편이다. 월요일 경기에서 점프와 애슬레틱스의 불펜을 완파하면서 홈 런 4발 포함 8점을 올린 마이애미의 타선은 원정에서 그야말로 폭발적인 타격을 보여주었다. 문제는 홈 타격이 그다지 좋지 않다는 것. 2이닝동안 8실점을 허용한 불펜은 ERA 7.27의 페어뱅크스를 더이상 9회에 올리면 안될것 같다. 시애틀 매리너스는 브라이언 우(7승 6패 4.17)가 시즌 8승에 도전한다. 30일 에인절스와 홈 경기에서 6.1이닝 4안타 2실점의 투구 로 승리를 거둔 우는 홈 경기 무실점 기록은 깨지긴 했지만 여전히 위력적인 투구를 해주는 중. 반면 원정에서 1승 6패 6.38은 도저 히 이해할수 없는 레벨이라고 해도 좋다. 



월요일 경기에서 예세비지와 플루하티 상대로 미치 가버의 2점 홈런 포함 4점을 올린 시애 틀의 타선은 여전히 화력이 좋다고 할수 없는 편. 8타수 1안타의 득점권 성적은 이 팀의 한계점이다. 2이닝을 무실점으로 막은 불펜 은 마무리 무뇨즈의 부활이 큰 힘이 되고 있다. 마이애미의 타격은 홈보다 원정이 더 강한 편이다. 그러나 우의 원정 투구는 말 그대로 믿을수 없는 레벨. 물론 메이어의 홈 경기 변수 가 있지만 5이닝은 잘 버텨주는 편이고 마이애미의 불펜은 승리를 지켜줄 힘이 있다. 마이애미의 승리 가능성이 더 높다. 


예상 승리팀: 마이애미 말린스 승1패 : 마이애미 승리 

핸디 : 마이애미 승리

 언더오버: 언더

 SUM: 짝

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

Total 12,227건 97 페이지
  • RSS
픽스터분석 목록
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
9347 MVPGL패널분… 3614 07-07
열람중 MVPGL패널분… 3589 07-07
9345 MVPGL패널분… 3909 07-07
9344 MVPGL패널분… 3855 07-07
9343 MVPGL패널분… 1841 07-07
9342 MVPGL패널분… 4328 07-07
9341 MVPGL패널분… 3539 07-07
9340 MVPGL패널분… 4060 07-06
9339 MVPGL패널분… 3882 07-06
9338 MVPGL패널분… 3857 07-06
9337 MVPGL패널분… 3954 07-06
9336 MVPGL패널분… 4205 07-06
9335 MVPGL패널분… 3941 07-06
9334 MVPGL패널분… 3987 07-06
9333 MVPGL패널분… 4040 07-06
9332 MVPGL패널분… 4045 07-06
9331 MVPGL패널분… 4088 07-06
9330 MVPGL패널분… 4031 07-06
9329 MVPGL패널분… 3825 07-06
9328 MVPGL패널분… 4135 07-06
9327 MVPGL패널분… 3542 07-06
9326 MVPGL패널분… 4023 07-06
9325 MVPGL패널분… 3951 07-06
9324 MVPGL패널분… 4319 07-06
9323 MVPGL패널분… 3844 07-06
9322 MVPGL패널분… 3745 07-06
9321 MVPGL패널분… 4415 07-06
9320 MVPGL패널분… 3980 07-06
9319 MVPGL패널분… 3763 07-06
9318 MVPGL패널분… 3806 07-06

검색

회원로그인

회원가입

실시간 채팅 LIVE

없으요333333

Copyright © 굿라이브티비 All rights reserved.